Psychology class

DOMINGO , 17 DE DICIEMBRE DEL 2017 PSICOLOGÍA  PENSAMIENTO Y LENGUAJE Hoy empezamos las clases con una actividad que consiste en responder las siguientes preguntas: 1.- ¿qué son primero las ideas o las palabras? Primero son las ideas y luego las palabras porque si no imaginamos o pensamos no podriamos expresarnos ni hablar. 2.-  Si, nutre de palabras pero si son inconcebibles porque hay personas hablan dependiendo de su lenguaje. 3.- Si, depende de los pensamientos que cada uno va hablar osea que si influye.  4.- el pensamiento y el lenguaje están completamente ligados pueden ser oral, mimicos, escritos pero nos podemos expresar de distintas maneras. EL LENGUAJE TEORIAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE NEUROLINGUISTICA EGOCENTRISMO:   es la característica que define a las personas que creen que sus propias opiniones e intereses son más importantes que las de los demás. SINTAXIS:  es la parte de la  gramática  que estudia la

Sábado,16 de diciembre del 2017 PSICOLOGÍA EL APRENDIZAJE - EXPOSICIÓN  Hoy le tocó exponer a nuestra compañera Noelia sobre el tema del aprendizaje. El aprendizaje se produce a través de los cambios de conducta que producen las experiencias y aunque en estos cambios intervienen factores madurativos, ritmos biológicos y enfermedades, no son determinantes como tal.  El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, anali

                                                                                                                                                                                                          Domingo, 10 de diciembre del 2017 PSICOLOGÍA EL PENSAMIENTO Hoy primero realizamos una actividad en TANGRAM hicimos distintos grupos entre los compañeros y la profesora nos hizo formar figuras que nos ayudarán a desarrollar el pensamiento y nuestras destrezas. Con estas figuras teníamos que hacer los siguientes dibujos: ¿QUE ES EL PENSAMIENTO? El pensamiento es todo aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación. Término ambiguo que se usa para diferentes procesos mentales como:  dudar  resolver problemas  opinar valorar razonar imaginar

Sábado,9 de diciembre del 2017 PSICOLOGÍA REPASO DEL APRENDIZAJE Hoy llego un reemplazo de la profesora su nombre es: Carlos Soriano. Primero dialogamos sobre la materia , como nos iba a servir más adelante para que era importante en nuestra carrera profesional, luego vio cada uno de los arbolitos de navidad que habíamos llevado nos dio su opinion y por ultimo repasamos todo lo que trataba del aprendizaje he hizo preguntas con respecto al tema. asi quedo mi arbolito de navidad Y aqui les enseño el arbolito que hice con mucha dedicación y empeño,el profesor revisó cada uno de ellos. esperemos mañana le guste a la miss =)

Domingo, 03 de diciembre del 2017 PSICOLOGÍA EL APRENDIZAJE  Hoy empezamos la clase haciendo una actividad de destrezas y habilidades. La actividad consiste en realizar un árbol de papel sin cortar solo doblando partes, y con solo una hoja fue muy divertido. Luego de la explicación de la clase la maestra nos hizo armar grupos para unas pequeñas exposiciones: Bueno, cada grupo tuvo que realizar dinámicas acerca del tema y dar una pequeña exposición del aprendizaje, nosotros no sabíamos las canciones, ni las mímicas pero pudimos aprender, para ello necesitamos de 4 factores: experiencia, inteligencia, conocimientos previos, y motivación. como era el cumpleaños de una compañera le cantamos y la felicitamos que Dios te bendiga y te de muchos años mas de vida paolita.  

Sábado, 02 de diciembre del 2017 PSICOLOGÍA ATENCIÓN Y MEMORIA ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN? Es una actividad indispensable para el procesamiento de la información y la adaptación del individuo al entorno. Es un proceso cognitivo que nuestro cerebro presta o se enfoca en algo.  Entre Los procesos asociados con la atención están :   *La concentración  *la percepción *la memoria *aprendizaje ,entre otros.  Es una capacidad, es decir, que se nace con ella y por ende se desarrolla progresivamente de la infancia y está directamente relacionada con el estado de alerta.  Edad de niños - Tiempo de estabilidad de la atención:   2 años: 10 minutos.   3 años: 15-20 minutos.   5 años: 30 minutos.    6 o 7 años: 45-60 minutos.   Adultos: Mayor a 60 minutos. TIPOS DE ATENCIÓN   Atención focalizada: Nos permite detectar rápidamente un estímulo relevante.  Atención sostenida: Es lo que nos permite centrarnos en una actividad durante e